Zobar'dan MEB'e uyarı
Eğitim-İş Edirne Şube Başkanı Nedim Zobar, yüz yüze eğitimin sona ermesi ile ilgili açıklama yaptı. Zobar, Milli Eğitim Bakanlığı'nı uzaktan eğitimdeki hatalar konusunda uyarırken öğrenci ve öğretmenlerin korona virüsü salgının eğitim öğretim alanında yaşadıkları sorunlara dikkat çekti. Pandemi sürecinin sorumlusunun öğretmen ya da öğrenciler olmadığını söyleyen Zobar 'Sorunların aşılması tüm paydaşların ele ele vermesi ile mümkün olacaktır' dedi.
Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası (Eğitim-İş) Edirne Şubesi, okullarda yüz yüze eğitimin sona ermesi ve yılsonuna kadar uzaktan eğitimle eğitim-öğretime devam edileceği ile ilgili basın açıklaması yaptı. Eğitim-İş Edirne Şube Başkanı Nedim Zobar tarafından yapılan yazılı açıklamada, Milli Eğitim Bakanlığı'nın, uzaktan eğitimde aynı hataları tekrar etmemesi gerektiğini ifade edildi.
Zobar,
korona virüsü salgını nedeniyle bazı sınıflarda yüz yüze eğitimin başlatılması
sonucunda yaşanan vaka artışlarına bağlı olarak yeniden uzaktan eğitim
uygulamasına geçileceğinin açıklandığını söylerken; 'Yeterince alınamayan
önlemler ve tedbirsizlikler öğrenci, öğretmen ve ailelerinin Covid-19'a
yakalanmalarına yol açmış, sağlık sorunları ve hayatların kaybedilmesi ile
sonuçlanmıştır. Gelinen noktada yeniden yüz yüze eğitime ara verilerek uzaktan
eğitime geçiş kararı alınmıştır. Tabii ki eğitim de sağlık kadar önemlidir
fakat eğitimin yapılabilmesi sağlıklı koşullarda ve sağlıklı bireylerle
mümkündür' dedi.
'YÜZ YÜZE EĞİTİME İMKÂN KALMADI'
Milli
Eğitim Bakanlığı'nı aynı hataları yapmaması için uyardığını belirten Zobar; '31
Ağustos 2020'de başlayan süreçte Milli Eğitim Bakanlığı yüz yüze eğitimde
olduğu gibi uzaktan eğitimde de başarılı bir sınav verememiştir. Yapılan
yanlışlıklar ve çözüm önerileri noktasında hazırladığımız raporları Bakanlığa
ulaştırdığımız halde sonuçsuz kalmıştır. Eğitimin uzaktan yöntemlerle
yapılabilmesinin ya da yeterli verim alınabilmesinin imkânsızlığı
ortadadır. Eğitim okullarda ve yüz yüze mümkündür. Fakat gelinen
koşullarda pandemi nedeniyle yüz yüze eğitime imkân kalmamıştır' sözlerine yer
verdi.
'TÜM CİHAZLAR KARŞILANMALI'
Zobar,
uzaktan eğitim sürecinin yönetilmesi sırasında fırsat eşitliğinin temel
alınması gerektiğini söylerken; 'Bunun için tüm öğrencilerin uzaktan eğitime
erişimi sağlanmalıdır. Öncelikle tüm öğrencilerin uzaktan eğitimin temel aracı
olan bilgisayar/tablet gibi cihazları karşılanmalıdır. Öğretmen ve öğrencilere
vergilerin sıfırlanması gibi yöntemlerle teşvikler uygulanarak cihaz teminleri
kolaylaştırılmalıdır. İmkânı olmayan tüm öğrencilere ücretsiz tablet dağıtımı
hızla gerçekleştirilmelidir. Öğrencilere verilen ve EBA dışında kullanılamayan
ücretsiz internetin yetersizliği ortadadır. Öğretmen ve öğrencilere
yönelik ücretsiz ve sınırsız internet uygulaması getirilmelidir' dedi.
'DERS SAYILARI AZALTILMALI'
Öğrenci
ya da öğretmenlerin sabahtan akşama kadar ya da gece geç saatlere kadar bilgisayar
başında bulunmalarının pedagojik olmadığını ve sağlık açısından da sakıncalı
olduğunu belirten Zobar; 'Bu nedenle uzaktan eğitimde yapılacak ders sayıları
azaltılmalı, ders saatleri mesai saatleri ve günleri dışına taşmamalıdır.
Azaltılan ders saatleri nedeniyle yapılamayan derslerde öğrenci ve öğretmenler
izinli sayılarak öğretmen ve öğrencilerin hak kaybına yol açılmamalıdır. Öğretmenlik
mesleğini adeta tehdit eden güvenlik tedbirleri alınamayan EBA dışı
platformlardan ders tanımlanması uygulamalarına son verilmelidir' ifadelerini
kullandı.
'EBA DIŞI DERS SONLANDIRILMALI'
Zobar,
branş öğretmenlerinin uzaktan eğitimde karşı karşıya kaldığı sorunlara dikkat
çekerken; 'Özellikle branş öğretmenlerinin sıklıkla karşılaştıkları sınıfın
hatta okulun öğrencisi olmayan kişilerin canlı derslere girerek öğretmeni,
öğrenciyi zor durumda bırakan telafisi mümkün olmayan durumlarla
karşılaşılmaması için EBA dışı platformlardan ders verilmesi uygulaması
sonlandırılmalıdır. Bu platformlardan yapılan derslerin yarattığı internet
maliyetinin öğrenci ve öğretmenler tarafından karşılanmak zorunda kalındığı da
unutulmamalıdır.
MEB öğretmenden hatta öğrencide de
kaynaklanmayan nedenlerle yapılamayan derslerin sorumluluğunu öğretmenlere
yükleyecek şekilde mali kayıplara yol açan uygulamalara son vermelidir' dedi.
'SORUMLU ÖĞRETMEN YA DA ÖĞRENCİ DEĞİL'
Öğretmenlere istekleri dışında görev tanımında yer alan eğitim öğretim faaliyetleri haricindeki görevlerin verilmemesi için Bakanlığın diğer bakanlıklarla temas kurması ve sorunu çözmesi gerektiğini söyleyen Zobar; 'Bakanlık yayımlayacağı genelge ile öğretmenlerin uzaktan eğitim sürecinde kendilerine verilecek görevlerini yerine getirebilecekleri koşullar bulunması şartıyla görev yerleri dışına çıkışlarına izin verilerek süreci bedenen ve ruhen daha sağlıklı ortamlarda sürdürmelerine olanak tanımalıdır. Eğitim-İş olarak Bakanlığı bir kez daha uyarıyoruz; pandemi sürecinin sorumlusu öğretmen ya da öğrenciler değildir. Dünyayı sarsan pandemi sürecinde eğitimdeki sorunların aşılması tüm paydaşların ele ele vermesi ile mümkün olacaktır. Bunun için tüm çocuklarımıza eşit eğitim odaklı bir yaklaşım ve uygulama bekliyoruz. Uygulama için pedagojik yaklaşımlarla planlamalar yapılmalı, ekonomik olarak zor durumda olan öğretmenlerin özlük haklarına dokunulmamalıdır' diye konuştu.