TED Edirne Koleji öğrencilerinden çevre farkındalığı projesi
TED Edirne Koleji öğrencileri, çevresel farkındalık oluşturma projesini hayata geçirdi.
Bölgenin en büyük eğitim yatırımlarından olan TED Edirne Koleji Toplumsal Problem Çözme (CmPS– Community Problem Solving) yarışmasına katıldı.
FPS 4. sınıf öğrencileri , Meriç Nehri kenarında ve Edirne Kent Ormanı'nın bir bölümde çöp toplama ve çevresel farkındalık oluşturma etkinliği yaptı.
Amerika Birleşik Devletleri'nde E.P. Torrance tarafından kurulan ve geliştirilen FPSPI (Future Problem Solving Project International) Projesi, gençlerin yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerini kullanarak olumlu bir gelecek tasarlama ve inşa etme yeteneklerini geliştirmeyi amaçlıyor.
Meriç Nehri kenarında düzenlenen çöp toplama ve çevresel farkındalık oluşturma etkinliğinde öğrenciler, Edirne Kent Ormanı'nın bir bölümü de temizledi. Proje çerçevesinde öğrenciler hem çevre bilincine dikkat çekti hem de arkadaşlarıyla birlikte keyfili bir gün geçirdi.
Projenin ilk adımına TED Edirne Koleji Kürek Kulübü sporcuları da katkı sağladı. Meriç Nehri'nde kürek çeken sporcular, minik öğrencilerin etkinliğine ortak oldu.
Öğrencilerin araştırmak için kendi toplumlarındaki (okul, yerel, bölgesel, küresel) seçtikleri bir problem veya durumu, gerçek araştırma etkinliğine dönüştürdü. Projeyle hem öğrencilerdeki hem de vatandaşlardaki çevre bilincinin oluşmasına amaçlandı.
Yaratıcı problem çözme sürecini kullanarak durumu analiz edip bir plan geliştirme ve problem için en iyi çözümü uygulama tekniği olan proje çerçevesinde dünya genelindeki öğrenciler, çevre kirliliğinin temizlenmesinden sokak hayvanlarına yuva bulmaya kadar birçok konuda kendi aksiyon planlarını uyguluyor.
Aksiyon temelli otantik öğrenme, öğrencilerin tüm disiplinler için eldeki bilgileri kullanma ve eğitimlerine aktif bir şekilde katılmayı destekleyen proje ile öğrenciler toplumlarında pozitif bir farklılık yaratmak için birlikte çalışarak engelleri öğrenir, tanır ve üstesinden gelir.
Yaratıcılık konusunda dünyanın önde gelen profesörlerinden Dr. E. Paul Torrance tarafından kurulan Uluslararası Gelecek Problemleri Çözme Programı, Yaratıcı ve analitik düşünce ve araştırma becerileri üzerine odaklaşarak öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerinin geliştirilmesini destekliyor.
Program uluslararası boyutta dünyada 40’dan fazla ülkede uygulanıyor. Öğrencilerin gelecek ile ilgili vizyon oluşturmalarını ve onları geleceğin liderleri olmaları konusunda desteklemeyi amaçlıyor.
FPSI öğrencilerin problem çözme becerilerinin gelişmesini hedeflerken aynı zamanda onlara rekabet edebilecekleri fırsatlar da sunuyor. Ebru Yıldız Günenç
